¡A BAILAR, TOCAR, DRAMATIZAR,...¡

Ya estamos en la última semana de mayo, y nos  queda muy poco para acabar este curso. Si estuviésemos en el cole seguro que muchos me pedirías preparar un baile para fin de curso, aunque también se que a algunos no os va mucho esto de las coreografías. 

Por eso, pensando en todos y todas vosotros/as, os propongo la siguiente actividad:

Vais a hacer de coreógrafos, percusionistas e instrumentistas. Cada uno de vosotros va a pensar qué es lo que mejor se os da: bailar, tocar instrumento (podéis usar los que hicisteis), o tocar con alguna parte del cuerpo (palmas, pies, pitos,...) 

Escucháis la canción que os pongo más abajo, y ... ¡A INVENTAR EL BAILE O RITMO PARA LA CANCIÓN! ... Os grabáis haciendo un pequeño baile, tocando un ritmo con instrumentos, con palmas, con pies,... Y me lo mandáis al correo. El vídeo tiene que tener una extensión de 15 -20 segundos máximos. 

Con todos los vídeos que me mandéis montaremos el VIDEOCLIP DE FIN DE CURSO, donde este año bailaremos todas las clases juntas. 

¡ESPERO QUE OS GUSTE Y QUE OS DIVIRTÁIS¡

3º y 4º ¡A PRACTICAR RITMOS!

Esta semana nos toca practicar ritmos. Lo vamos a hacer con percusión corporal, como hemos hecho en clase muchas veces y con ayuda del siguiente vídeo. Podéis hacerlo solos o en grupo, con vuestros familiares. ¡Así que adelante! cuando lo tengáis me mandáis un audio como hicimos con el Rap.

¿Os suena la música del vídeo? Seguro que sí. Es La danza del Hada de la Azúcar, del Cascanueces. Y su compositor es P.Tchaikovsky.

5º y 6º ¡A PRACTICAR RITMOS!

Esta semana nos toca practicar un poco de ritmo, y para ello vamos a hacerlo con una audición de Edgar Grieg ¿Os acordáis, verdad? El compositor noruego de La Mañana. Pues hoy os traigo otra audición suya y de la misma SUITE, En la cueva del rey de las Montañas.

Pues ¡manos a la obra! Podéis hacerlo solos o en grupo, cuando lo tengáis me mandáis un audio, como hicimos con el RAP.

1º Y 2º ¡A PRACTICAR RITMOS!

Esta semana nos toca practicar ritmos. Lo vamos a hacer con percusión corporal, como hemos hecho en clase muchas veces y con ayuda del siguiente vídeo. Podéis hacerlo solos o en grupo, con vuestros familiares. ¡Así que adelante! cuando lo tengáis me mandáis un audio como hicimos con el Rap.

ESO ¡A PRACTICAR RITMOS!

Esta semana nos toca un poco de práctica de ritmos. Así que ¡a practicar¡ Tantas veces como queráis, y lo podéis hacer solos o en grupos, con vuestros hermanos o familiares. Cuando lo tengáis me mandáis un audio donde se os escuche tocar. ¡Ánimo!

¡INSTRUMENTOS!

        Vamos con la primera actividad de mayo.  

Lo primero que tenéis que hacer es visualizar el vídeo, tantas veces como sea necesario. 

 Y a continuación tendréis que elaborar una pequeña presentación en un documento WORD, en cartulina, en folio, en Power Point, en vídeo o audio, ... como podáis y queráis. 

Estas son las preguntas que debéis responder: 

1. Clasifica los instrumentos que aparecen en el vídeo en las diferentes familias de instrumentos.

2. Averigua de qué obra se trata, quién la compuso y cuándo.

3. ¿Qué significa "orquesta filarmónica? ¿qué otros tipos de orquesta podemos encontrar?

4. ¿Te gustaría escuchar música en directo mientras vas en el bus? ¿Cómo valoras la música en directo frente a las grabaciones?

(actividad del blog mariajesusmusica.blogspost)

UN POCO DE LENGUAJE MUSICAL PARA 6º PRIMARIA

Esta semana os toca un poco de repaso de lenguaje musical. Os mando varias fichas interactivas que se hacen directamente aquí. Cuando la tengáis rellena, pincháis en el cuadro azul de abajo - TERMINADO - y os sale otra ventana, en la que podéis comprobar vuestras respuestas (podéis hacerla las veces que queráis) y luego cuando ya lo tengas le das a ENVIAR RESPUESTAS A MI PROFESOR, donde se desplegará una ventana nueva, y solo tienes que poner tu nombre, curso, asignatura, y mi dirección fernandohue11688@gmail.com. Ya solo queda pinchar en ENVIAR (SEND) y me llegarán vuestras fichas.

Adivina la melodía, una ficha interactiva de Antonio_MUSICA
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TERCERO - REPASO GENERAL, una ficha interactiva de pentagramaparamovil
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UN POCO DE LENGUAJE MUSICAL PARA 5º PRIMARIA

Esta semana os toca un poco de repaso de lenguaje musical. Os mando varias fichas interactivas que se hacen directamente aquí. Cuando la tengáis rellena, pincháis en el cuadro azul de abajo - TERMINADO - y os sale otra ventana, en la que podéis comprobar vuestras respuestas (podéis hacerla las veces que queráis) y luego cuando ya lo tengas le das a ENVIAR RESPUESTAS A MI PROFESOR, donde se desplegará una ventana nueva, y solo tienes que poner tu nombre, curso, asignatura, y mi dirección fernandohue11688@gmail.com. Ya solo queda pinchar en ENVIAR (SEND) y me llegarán vuestras fichas.

Adivina la melodía, una ficha interactiva de Antonio_MUSICA
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TERCERO - REPASO GENERAL, una ficha interactiva de pentagramaparamovil
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UN POCO DE LENGUAJE MUSICAL PARA 3º PRIMARIA

Esta semana os toca un poco de repaso de lenguaje musical. Os mando varias fichas interactivas que se hacen directamente aquí.

Cuando la tengáis rellena, pincháis en el cuadro azul de abajo - TERMINADO - y os sale otra ventana, en la que podéis comprobar vuestras respuestas (podéis hacerla las veces que queráis)

y luego cuando ya lo tengas le das a ENVIAR RESPUESTAS A MI PROFESOR, donde se desplegará una ventana nueva, y solo tienes que poner tu nombre, curso, asignatura,

y mi dirección fernandohue11688@gmail.com.

Ya solo queda pinchar en ENVIAR (SEND)  y me llegarán vuestras fichas.

2º Taller -2, una ficha interactiva de anvera
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Ritmos 2º, una ficha interactiva de numarmi
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UN POCO DE LENGUAJE MUSICAL PARA 2º PRIMARIA

Esta semana os toca un poco de repaso de lenguaje musical. Os mando varias fichas interactivas que se hacen directamente aquí.

Cuando la tengáis rellena, pincháis en el cuadro azul de abajo - TERMINADO - y os sale otra ventana, en la que podéis comprobar vuestras respuestas (podéis hacerla las veces que queráis)

y luego cuando ya lo tengas le das a ENVIAR RESPUESTAS A MI PROFESOR, donde se desplegará una ventana nueva, y solo tienes que poner tu nombre, curso, asignatura,

y mi dirección fernandohue11688@gmail.com.

Ya solo queda pinchar en ENVIAR (SEND)  y me llegarán vuestras fichas.

2º Taller -2, una ficha interactiva de anvera
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Ritmos 2º, una ficha interactiva de numarmi
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UN POCO DE LENGUAJE MUSICAL PARA 1º PRIMARIA

Esta semana os toca un poco de repaso de lenguaje musical. Os mando varias fichas interactivas que se hacen directamente aquí.

Cuando la tengáis rellena, pincháis en el cuadro azul de abajo - TERMINADO - y os sale otra ventana, en la que podéis comprobar vuestras respuestas (podéis hacerla las veces que queráis)

y luego cuando ya lo tengas le das a ENVIAR RESPUESTAS A MI PROFESOR, donde se desplegará una ventana nueva, y solo tienes que poner tu nombre, curso, asignatura,

y mi dirección fernandohue11688@gmail.com.

Ya solo queda pinchar en ENVIAR (SEND)  y me llegarán vuestras fichas.

Sol y Mi, una ficha interactiva de profeedumusic
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Ritmos 2º, una ficha interactiva de numarmi
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UN POCO DE LENGUAJE MUSICAL PARA 4º PRIMARIA

Esta semana os toca un poco de repaso de lenguaje musical. Os mando varias fichas interactivas que se hacen directamente aquí.

Cuando la tengáis rellena, pincháis en el cuadro azul de abajo - TERMINADO - y os sale otra ventana, en la que podéis comprobar vuestras respuestas (podéis hacerla las veces que queráis)

y luego cuando ya lo tengas le das a ENVIAR RESPUESTAS A MI PROFESOR, donde se desplegará una ventana nueva, y solo tienes que poner tu nombre, curso, asignatura,

y mi dirección fernandohue11688@gmail.com.

Ya solo queda pinchar en ENVIAR (SEND)  y me llegarán vuestras fichas.

Lenguaje musical, una ficha interactiva de Carmenmmp
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Ritmos 2º, una ficha interactiva de numarmi
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